قالت نتائج دراسة جديدة نشرتها مجلة "الصحة العامة والتغذية": إن تناول وجبة إفطار جيدة باستمرار يرتبط بتحقيق نتائج صحية جيدة بالنسبة للوظائف الإدراكية، وأن هناك مؤشرات على أن ذلك ينعكس على النتائج التعليمية.
فرص اكتساب درجات أعلى من المتوسط تصل إلى الضعف بين التلاميذ الذين يتناولون وجبة إفطار مقارنة مع من لا يأكلون هذه الوجبة المهمة
أجريت الدراسة بواسطة مركز جامعة كارديف للتدخلات من أجل تحسين الصحة العامة، وشارك فيها 5 آلاف طفل من 100 مدرسة بريطانية، أعمارهم بين 9 و11 سنة.
استغرقت فترة الدراسة ما بين 6 و18 شهرًا، لقياس العلاقة بين تناول وجبة الإفطار وبين التقييم الدراسي في وقت لاحق.
طُلب من التلاميذ تسجيل كل سلوكياتهم الغذائية، والتي تشمل أيضًا ما يتناولونه من حلوى ومشروبات خلال فترة 24 ساعة بين إفطارين.
أضف هذا الخبر إلى موقعك:
إنسخ الكود في الأعلى ثم ألصقه على صفتحك أو مدونتك أو موقعك
كن أول شخص وأضف تعليق على هذا الخبر الآن!